SETIAP kali tersiar berita mengenai guru mengenakan tindakan disiplin secara keterlaluan ke atas pelajar, teringat penulis sewaktu masih menuntut di Sekolah Tinggi Bukit Mertajam, Seberang Perai Tengah, pada akhir 1970-an. Kini nama sekolah itu ditukar kepada Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Tinggi Bukit Mertajam.
Masalah disiplin di sekolah itu amat dititikberatkan oleh pengetuanya ketika itu, Dr R D Naidu. Selain terkenal sebagai jaguh sukan ragbi, sekolah itu juga cukup dikenali kerana pengetuanya yang tegas dan digeruni, bukan saja di kalangan pelajar malah warga gurunya.
Dalam soal disiplin beliau tidak akan berkompromi, sama ada dari segi berpakaian, kekemasan rambut, kehadiran, ponteng, mahupun merokok. Jika ditangkap pengawas, denda atau hukumannya pasti menanti.
Setiap kali perhimpunan pagi Isnin, ada saja pelajar yang dipanggil ke hadapan untuk menerima ‘habuan’, sama ada mereka dirotan atas kesalahan salah laku ataupun rambut mereka digunting di hadapan khalayak pelajar, jika ditangkap kerana berambut panjang.
Beliau juga mempunyai cara tersendiri mendisiplinkan pelajar lelaki yang berambut panjang, dengan melakukan rondaan ke setiap kelas sambil membawa gunting, yang disorok di belakangnya. Tanpa disedari pelajar, beliau masuk ke setiap kelas secara senyap menerusi pintu belakang walaupun sewaktu guru sedang mengajar. Beliau akan memerhati rambut setiap pelajar lelaki dan gunting yang dibawanya pasti singgah di kepala pelajar yang berambut panjang.
Hasil tindakan tegas beliau itu, disiplin pelajar sekolah berkenaan dapat dikawal tanpa campur tangan mana-mana pihak termasuk ibu bapa atau dihebahkan menerusi media.
Itulah cara guru dulu dalam menangani masalah disiplin pelajar. Barangkali ramai lagi guru besar pada era itu yang menangani masalah disiplin di sekolah mereka dengan menggunakan rotan, tetapi tindakan mereka itu tidak pula menjadi isu besar sehingga mencetuskan perdebatan menerusi media.
Masa berubah, dan penerimaan masyarakat juga turut berubah. Sebab itulah nasib guru sekarang berbeza. Jika guru sekarang menggunakan pendekatan sama, mereka bukan saja boleh dikenakan tindakan disiplin, malah tindakan mereka turut didedah kepada umum, dan malangnya guru sering kali dipersalahkan dan dipandang serong oleh masyarakat.
Dalam keadaan itulah guru berada dalam dilema. Jika mereka tidak bertegas dalam menangani kes disiplin pelajar, masyarakat akan menuding jari ke arah guru sekiranya pelajar terbabit dalam kegiatan salah laku atau melanggar disiplin.
Begitu juga jika guru mengenakan denda atau tindakan, dalam kebanyakan kes guru juga menjadi sasaran cemuhan masyarakat dan pelbagai kritikan dilemparkan kepada guru.
Tidak dinafikan, memang terdapat segelintir guru yang mengambil tindakan melampau ke atas pelajar yang melanggari peraturan sekolah atau melakukan salah laku di sekolah. Memang wajar guru yang bertindak sedemikian disiasat puncanya dan kemudian dikenakan tindakan setimpal.
Kes terbaru di mana 200 pelajar perempuan Sekolah Menengah Kebangsaan Bawang Assan, Sibu, Sarawak, diarah berendam di dalam kolam baru-baru ini adalah sesuatu yang malang berlaku dalam keghairahan Kementerian Pelajaran sedang memberi fokusnya terhadap pelaksanaan Pelan Tindakan Pembangunan Pendidikan (PTPP).
Sesiapa juga yang melihat kejadian itu (mungkin kali pertama hukuman seumpama itu berlaku) tentu akan menggeleng kepala dan sukar menerima hukuman yang dilakukan oleh guru yang juga warden asrama sekolah berkenaan. Mujurlah tidak terjadi perkara yang lebih buruk ke atas pelajar berkenaan.
Kejadian itu juga memaksa Menterinya, Datuk Seri Hishammuddin Hussein campur tangan agar masyarakat tidak terus menuding jari dengan menyalahkan sebelah pihak, sebaliknya beliau memberi jaminan untuk menyelesaikan masalah itu secepat mungkin.
Kita harus memuji langkah beliau yang tidak cepat melatah dengan menyalahkan mana-mana pihak, sebaliknya berjanji melakukan siasatan terperinci bagi mencari punca kes itu berlaku. Beliau juga menasihatkan guru agar tidak patah semangat untuk terus berkhidmat dan terus memikul amanah diberikan, berikutan reaksi negatif masyarakat apabila pendedahan meluas media berhubung kejadian itu.
Difahamkan warden berkenaan sudah pun memohon maaf kepada ibu bapa pelajar yang terbabit. Mudah-mudahan langkah bijak itu dapat menjernihkan keadaan dan guru di sekolah berkenaan dapat mengajar seperti biasa tanpa sebarang tekanan.
Kita simpati dengan nasib pelajar serta guru berkenaan yang terpaksa berdepan dengan masalah itu, walaupun pada hakikatnya beliau mahu memberi pengajaran kepada pelajarnya yang berterusan melakukan kesalahan sama selepas banyak kali diberi peringatan.
Sebagai guru yang dedikasi dan bertanggungjawab seperti yang didakwa oleh guru besarnya, kita yakin tindakan yang diambilnya tentu bersebab. Salah laku pelajar berkenaan benar-benar mencabar kesabaran beliau sampai ke tahap maksimum, kerana kejadian membuang tuala wanita ke dalam mangkuk tandas di sekolah itu bukan kali pertama berlaku. Sewajarnya kejadian itu memberi pengajaran kepada semua pihak, bukan saja pelajar malah ibu bapa serta guru sendiri.
Bagi ibu bapa yang mempunyai anak perempuan, menjadi tanggungjawab mereka mendidik anak masing-masing cara betul untuk membuang tuala wanita selepas digunakan, bukan dengan membuangnya ke dalam tandas sehingga menyebabkan tandas tersumbat. Walaupun perkara itu nampak remeh tetapi kesannya boleh menyusahkan orang lain.
Kita percaya, masalah itu bukan saja dihadapi di sekolah berkenaan, dan tidak mustahil juga berlaku di kebanyakan tandas awam yang lain. Jika perlakuan itu dibiarkan, mereka akan menjadi individu yang tidak bertanggungjawab dan tidak mementingkan kebersihan.
Guru pula harus lebih berwaspada mengambil tindakan ke atas pelajar dalam menangani isu disiplin. Mereka harus ingat, zaman sekarang bukan seperti zaman ibu bapa mereka bersekolah dulu di mana masyarakat menyerahkan tugas mendidik sepenuhnya kepada guru.
Sudah banyak kali tindakan guru mengenakan hukuman ke atas pelajar dipersoalkan, walaupun tujuan mereka untuk memberi pengajaran agar salah laku itu tidak berulang. Ada baiknya guru jangan sekali-kali mengambil tindakan mengikut perasaan, terutama ketika kemarahan meruap-ruap. Sebaik-baiknya rujuk dan bincang terlebih dulu dengan guru besar apa tindakan terbaik boleh diambil.
p/s…teringat kata2 orang tua teman dulu..
" ustaz, saya serahkan anak saya pada ustaz untuk menimba ilmu,
kalau dia “jahat” rotanlah, jangan sampai patah riok udah ler."
"zaman sekarang membuat orang memang pandai tapi menjadikan orang
memang payah "
[/IMG] 
